2008年7月21日 星期一

[花蓮] 鳳林‧校長夢工廠

這次的花蓮旅行中,從瑞穗到花蓮市的途中,曾在路上一瞥而過『校長夢工廠』這個路標。當時心中燃起一點想去參觀的慾望,可惜為了趕路、趕行程,沒能撥出空檔前往。過了數日,我還在花蓮晃呀晃呀!預先排的行程大都提早逛完了,終於有空檔參觀校長夢工廠了。於是我們從花蓮市出發到鳳林,約莫一個小時的車程抵達

▼校長夢工廠


『校長夢工廠』這個名字讓人摸不著邊際,為何要取這樣的名字?

日據時代
首先,要從鳳林地區的歷史沿革說起。早期日據時代,日本人在東台灣設置了不少的移民村,由北至南,分別分布於吉野(今吉安)、豐田、林田(今鳳林)等地。這些移民村的目的就是為了用來生產農產品菸草、稻米、甘蔗。由於生產這些農產品需要大量的人力,所以日本人相中刻苦耐勞的客家人。從那時開始,鳳林便開始多了許多客家人,鳳林鄉鎮也慢慢發展成客家聚落,成為花蓮中部一個重要的區域

鳳林的教育
日據時代結束的前兩年,日本人在鳳林成立農業專修學校,招收國小畢業生。後來日本人戰敗離開,也走了不少的日本老師。當地居民推崇一位醫生『張七郎』擔任校長 (註:所以他算是校長夢工廠一個非常重要的人物),張七郎先生致力於將該校改制為中學,成為鳳林初中。這對地方上有極大的意義,因為當時到花蓮市交通不便,加上經濟因素,到花蓮市區就讀困難。有了鳳林初中之後,地方學生能就近就讀初中,解決國小升學問題

窮學生的選擇
鳳林初中之後,接下來銜接初中的升學問題又出現了。由於當時鳳林地區經濟條件不佳,大部分的學生只能選擇包吃包住、免學費的公費學校─花蓮師範學校。父母也只能鼓勵孩子考上花師,若是考不上花師,由於經濟問題,只能停止升學。因此,鳳林的家家戶戶不少都是花師的學生,造就了一個又一個的老師

老師多,校長多
鳳林大多數學生都是以花師做為升學唯一目標,生產出為數眾多的老師。加上客家人努力勤奮、相互提攜的精神,老師變成主任,主任變成校長。因此黃金益校長曾打趣說:『鳳林的名產是校長』,截至2008年為止,出自鳳林的校長已經有103

後來,文化局局長沈中元先生將此處命名為『校長夢工廠』


▼內部



▼開放時間

要參觀的民眾要注意中午有休息時間


▼中午休息時間

我們到達的時間為11:30左右,所以逛沒多久,正在聽客家山歌的阿姨就關門中午休息了,囧


-- 先去參觀『菸樓聚落』逛到13:30再回來 --


▼張七郎先生

台灣光復後,當時被地方人士推舉為校長的張七郎先生。同時也是醫生、花蓮縣議會議長、國大代表等多重身份,他大力向政府爭取成立鳳林中學,以解決當時鳳林學子在國小之後的升學問題。也為未來『校長之鄉─鳳林』開出一條通道!


▼早期教學用具





▼竹泥板牆


(解說志工正在介紹)

『台灣早期建築主要以樹枝、竹片或是芒草編織成網作為骨架,表面再糊上灰抹妮,竹子因取得容易較常被使用。』
來源:校長夢工廠介紹

這面牆是這特別保留給大家參觀,讓大家知道早期台灣建築是怎麼透過環境物取材建造的。這道牆壁已經用玻璃包圍,無法直接接觸到


▼展示區





▼五代校長剪報

『五代校長』指的是『五代師生皆任校長』,每一代之間互為師生關係。這被地方譽為美談,也間接證明了鳳林地區的校長『生產量』驚人。平常在學校裡面,要看到曾經互為師生的教授們,已經不太容易了,五代師生同堂更是不簡單

照片中的第一代好像已經有九十多歲的高齡了


▼鳳林老照片展






▼老頭擺介師傅話


這詩乍看之下,完全不知道怎麼唸,因為它是需要用客家話發音的詩。幸好現場的志工會客家話,他當場解釋這段詩給我們聽。請見以下影片:

▼老頭擺介師傅話 <影片解說>
video


▼校長嘉言錄



校長嘉言錄裡面紀錄了46位校長的故事與經歷,為教育奉獻一生的校長們,用他們的過去來勉勵大家。他們的故事真實且富有情感,每個人都有一段很辛苦的經過

疑?『賴東明』先生這個名字好眼熟,好像在哪裡看過?


▼解說志工名牌

沒錯!解說的志工就是過去的校長─賴東明先生,有種見到『傳說中的英雄人物』的感覺。我當時並沒有發現它就是退休校長,只覺得這個老先生應該是讀書人,他的解說介紹聽起來不像是背出來的。直到回到台北整理資料的時候,才知道校長夢工廠由退休校長們擔綱志工解說。難怪他們的解說不像是用背的,因為那就是他們的真實故事!

或許你會遇到跟我不一樣的校長


▼外觀




日據時代時,原為「鳳林支廳長官舍」,台灣光復後,成為當時鳳林國中校長宿舍。在這個具有多年歷史的地方成立地方文物館,不管是歷史意涵或是地點,都再適合也不過了


▼敬字亭

由於當時客家人刻苦的的生活於貧瘠的環境中,為了改善環境取得更佳的生活條件,對他們來說『讀書』是最重要的,他們把所有希望寄託在讀書上

客家諺語:『養子不讀書,無當畜條豬』

這樣的重讀書的觀念也連帶讓他們『敬重文字』,有文字的『字紙』不得隨意丟棄,必須收集後焚於像敬字亭這類的地方。我在新竹、北埔、美濃等客家村好像看過類似的建築,叫做『惜字亭』。意思差不多,都是不能亂丟字紙。有的在焚燒的同時,還必須誦經


▼校長夢工廠

『校長夢工廠』不僅記錄下鳳林地區的歷史,也讓遊客了解客家人對於讀書教育的重視。在同為客家村的美濃地區,他們的名產也很有趣─『博士』。我記得研究所的時候,同研究室有個同學就是美濃人,他就曾經提過美濃的博士非常多,那時候其實我不太知道為什麼 (衛生署:板條對腦力發展有益<誤>)。逛過校長夢工廠,我才真正了解到客家人對於讀書的重視,也造就了眾多成功人士

另外,退休校長們放棄自己的時間,自動排班做解說志工。以不一樣的方式,在校長夢工廠繼續延續他們的教育生涯,這點可不是每個退休校長都作得到的

你身邊也有來自鳳林的校長嗎?


參考資料
訂做一個百年夢想──校長夢工廠
文建會地方文化館:::發現在地文化之美:::歷史沿革/館舍介紹:::


校長夢工廠
地址:975花蓮縣鳳林鎮民生路14號 
電話:03-8764779 
開放時間:每日08:30~12:00、13:30~17:00( 遇民俗節日停止開放)

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